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15 mars 2014 6 15 /03 /mars /2014 16:48

Pape_Vaudou.jpgEn matière d'éducation et de de culture, il n'est pas nécessaire d'aller chercher l'inspiration et l'exemple très loin. Il suffit de voir certaines expériences intéressantes en Afrique même comme pour dire que le message que nous portons sur le kimuntu et sur l'installation d'assises éducatives proprement africaines porte ses fruits mais l'arbre commence toujours par fleurir ailleurs, chez les autres - jamais chez nous. Le Bénin vient d'ouvrir la première école traditionnelle Hwendo qui enseigne bien sûr les programmes officiels de l'académie du Bénin tout en y ajoutant une dose de culture traditionnelle - notamment vodun. Lorsqu'on commence en primaire, c'est une excellente chose ; il faudra ensuite prévoir des formations plus consistantes pour le collège, le lycée et même l'université.

L'exemple de l'école Hwendo est à suivre et à imiter de façon à l'améliorer. Nous avons aussi de puissantes traditions qui peuvent être enseignées à nos enfants. Nous gardons l'espoir demain de reproduire au Congo le modèle béninois en l'améliorant.

Il est temps que l'Afrique apprenne à enseigner une culture qui lui ressemble et non à prostituer volontairement ses enfants à des cultures allogènes qui ne nous réussissent pas et surtout, qui nous maintiennent dans une sorte d'esclavage spirituel, le pire de tous. Si l'Afrique est le berceau de l'humanité, alors on y trouve aussi le berceau universel de la culture, le lit sur lequel dorment tous les mystères, le terreau de tout vrai occultisme et les germes de la véritable haute spiritualité. Si nous sacrifions notre culture à l'autel de celle de l'étranger, c'est que nous n'avons rien compris à l'histoire de l'humanité. Le savoir ésotérique, le vrai, est né en Afrique. 

Vous, mes 452 abonnés, et tous ceux qui me lisent au quotidien, pouvez témoigner de mes écrits qui sont datés. Je prêche le fait que nous ne pouvons pas continuer à enseigner à nos enfants une culture purement exogène et extravertie. Il est temps de revenir à nos racines, de nous recentrer sur nous-mêmes. C'est la voie qui conduira à la libération spirituelle de l'Afrique. Aucun peuple ne peut se développer à proprement parler sans cultiver ses propres valeurs endogènes.

                         LION DE MAKANDA MWAN' MINZUMB'



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Published by Le Lion de Makanda (LDM) - dans demain le congo brazzaville
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Man 17/03/2014 04:22


BENIN/EDUCATION ET TRADITION/VIDEO : L'ECOLE TRADITIONNELLE HWENDO NOUS MONTRE LE CHEMIN


 


Cher compatriote, pour celui/ celle qui connait bien la société asiatique en général et la chine en particulier(sauf pour des touristes), en lisant cet article, trouvera que votre analyse est excellente.Si l’éducation était basée sur l’enseignement de notre culture congolaise en générall et de chaque groupe ethnique en particulier, en se réfèrent au model asiatique, on aurait crée l’emploi pour nos compatriotes. On me dira comment le faire? L’enseignement de la langue, la medecine traditionelle,etc par exemple. 


 


Pour enseigner le français en chine, il faut être français d’origine. Pour l’anglais il faut être anglais, americain, australien, etc. En Afrique, il faut venir des pays anglophones. Ils n’acceptent pas voir un russe, un francophone, etc enseigner l’anglais (Nouvelle loi). Les francophones venus des ex colonies française sont rarement accept

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